UCSI国际吉隆坡——UCSI International School Kuala Lumpur【马来西亚国际学校全方位详解】发表时间:2025-08-21 03:27 小编 | UCSI国际学校吉隆坡校区(UIS KL)是UCSI教育集团旗下国际学校中最新开设的校区,学校面向3至17岁学生,在小学阶段采用剑桥国际课程和IPC 国际课程相结合,中学提供IGCSE课程及考试,学校地处吉隆坡市区,交通便利。
学校信息 创建年份:2020年 学校性质:私校(走读+寄宿) 学校类型:男女混校 课程体系:英式 招生年龄范围:3岁 ~ 17岁 地理位置:吉隆坡 ![]() 学校概况 UCSI教育集团在马来西亚已有38年的办学经验,旗下有综合大学、学院、国际学校等教育机构。UCSI国际学校目前有三个校区,分别是梳邦再也校区、Springhill校区以及今天要介绍的吉隆坡校区。 UCSI International School Kuala Lumpur (UIS KL)关注学生成长和所有教育领域的关键特征,科技创新的快速发展,全球竞争的加剧,以及知识经济的推进,都要求学生具备全面的技能。因此,学校非常重视科技、品格教育及课外活动,形成了面向21世纪真正的整体教育。
图片来源:中马立唯
UCSI以国际课程标准传授专业知识,采用世界各地课程的最佳实践,为学生提供全面的教育,重点放在批判性思维,使他们为接受高等教育做好准备。学校的国际教师拥有良好的资格来提供课程教学,学校的maker space(创客空间)、科学实验室和工作室可以为学生动手学习提供环境。
图片来源:中马立唯
吉隆坡UCSI国际学校的学生可以学习IT、设计、机器人和计算机科学。在苹果教育的支持下,学生可以利用各种工具和资源,人人都可以创建和编写程序。 通过品格教育,学校的目标是培养表现出正直、诚实、有同情心等美德的优秀学生。学校为学生创造机会,培养基本的生活技能,如创造力、领导能力、团队合作、沟通能力、应变能力,以及为未来做好准备的创业精神。 UCSI国际学校认为教育是智力、创造力、社交能力、公民能力和专业技能的全面发展,才是真正成为一个平衡良好、受过良好教育的人的关键。 学校立志成为马来西亚顶尖学校之一,学校的目标是为学生提供一个纪律严明、多元文化的学习氛围,致力于学生发展的各个方面。在学校,孩子们将在一个充满刺激的教育环境中茁壮成长,同时也将得到必要的悉心培育和照顾,以确保健康快乐的身心成熟。 学校的寄宿环境良好,纪律严明,员工敬业,使学生能够专注于学习,同时培养组织和时间管理技能。
学校教室 图片来源:UIS KL 官网
学校发展史 思特雅大学(UCSI University,简称UCSI大学)成立于1986年,是马来西亚教育部批准成立,并于2003年成为有史以来第一所被马来西亚教育部批准开设医学类课程的私立大学。2021年UCSI位于QS世界排名第347名,是马来西亚重点大学之一。 经过三十余年的发展目前UCSI教育集团旗下包括高校、学院、教育中学、国际学校及私立学校等。
学校使命 UCSI国际学校旨在通过提供世界一流的21世纪教育培养全球公民和激励未来领导者。
学校愿景 通过提供全面和个性化的课程,向年轻人传递全球视野,使他们为瞬息万变的世界做好准备。
核心价值观
地理位置 UCSI国际学校吉隆坡校区位于首都市区,距离吉隆坡市中心15分钟车程,距离吉隆坡国际机场40分钟车程。 ![]() 幼儿园阶段(3-5岁) 上课时间:周一至周五上午7:45–下午2:10 (两次休息:30分钟和40分钟) 包含课外活动:上午7:40至下午4:00 延长上课时间(可选):上午7:40至下午4:00(包含或不包含课外活动;额外的下午休息时间)
幼儿园是3至5岁儿童全天快乐学习和玩耍的地方。学校为每个孩子在幼儿园阶段都提供了一个绝佳的机会来捕捉他们天生的好奇心,并建立真正的学习热情。所有幼儿园教师都是完全合格且经验丰富的早期教育工作者。每个课堂还配备了一名经验丰富的助教。 学校采用IEYC课程,支持孩子探索、表达、玩耍和表演,并通过技术、教具玩具和许多其他优秀资源支持他们的学习和理解。IEYC无缝融入小学使用的国际小学课程(IPC),其重点是学习目标、个人目标和国际目标,所有这些都包含在主题学习单元中。 在这个发展的早期阶段,观察和互动是进行评估的最佳方式,这些是持续的,并且涉及孩子和他们的父母。 学习日记为记录孩子整个学习过程的观察结果提供了一种理想的格式。他们还允许向孩子和他们的父母开放学习和反思。任何评估和反思都应该是孩子独有的,从而为他们的发展量身定制下一步计划。 在家长和教师之间建立牢固关系的核心在于有效、定期和及时的沟通。在孩子开始加入幼儿园之前,将收到孩子的老师的来信,为孩子准备开学第一天的有用信息。随后,家长将收到定期信件,描述孩子将探索的不同学习单元,帮助家长跟踪孩子的学习、表现、社交情感发展和幸福感的信息。 家长还可以在每学期举行的有组织的学习者-教师-家长会议上与孩子的老师见面。
小学阶段(1-6年级) 上课时间:周一至周五上午7:50–下午2:50 课外活动:每周二、三、四下午3:00—4:00 学生将在小学阶段学习剑桥小学英语、数学和科学,以及IPC 国际小学课程。IPC是一门具综合性、主题性、创造性的课程,每个学科都有完整的学习过程和学习目标,并着重于培养孩子们的国际化思维,鼓励个性化学习。
除了剑桥及IPC课程,学校也将在教学时间内提供信息科技课及中文课。课程的安排设定了明确的学习目标,重点发展孩子们各学科知识和技能,为下一阶段的教育打下扎实基础。
儿童活动区域 图片来源:UIS KL 官网
中学阶段(7 -11年级) 上课时间:周一至周五上午7:45–下午3:20 课外活动:每周二、三、四下午3:30-4:30 中学课程分为两个阶段:剑桥初中(7-9年级)和剑桥IGCSE(10-11年级)课程。 7-9年级的课程设计广泛且平衡,而10及11年级的学生则将遵循两年的IGCSE考试课程,剑桥课程框架将培养学生以下特质: • 自信地处理自己和别人的意见和想法 • 负责任、应变并尊重他人 • 反思自己的学习和行为 • 创新并有能力应对21世纪挑战 • 积极提升知识和社交能力,为改变世界做好准备
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10年级和11年级,学生将遵循为期两年的IGCSE考试课程,包括以下科目选择:
![]() 课外活动 在UCSI国际学校吉隆坡校区为学生提供广泛的课外活动,使学生能够挑战自己,并在身体、社会、情感和智力上得到成长。学生们有很多机会探索新的兴趣,同时获得宝贵的生活技能,如管理任务、与他人合作以及培养成长心态。
泳池 图片来源:UIS KL 官网
小学课外活动(1-6年级包括):
户外学习区域 图片来源:UIS KL 官网
中学课外活动(7-11年级)包括:
图片来源:中马立唯 ![]() EdTech中心 UCSI EdTech中心是一个一站式的技术和学习中心,使学生、教师、家长和社区能够为21世纪技能进行学习和互动。这些技能包括创造力、协作、沟通和批判性思维,通过利用新兴的数字技术来扩大教育的范围和影响。这个平台旨在重新定义青年的教育成果,全面提高学生的教育质量。
音乐教室 图片来源:UIS KL 官网
通过EdTech中心,教师将利用现有工具将相关技术引入教学过程。许多令人兴奋的资源包括视频制作室、音乐录音室、音频制作实验室和扩展现实电台。这提供了健康的学习环境,不断参与相关的主题,发展21世纪所需的技能。教育技术中心将与家长和社区合作举办以技术为重点的培训班和客座研讨会。
图片来源:中马立唯
寄宿 寄宿学生在宿舍家长的监护下,接受来自学校的照顾。学生们在周末参加各种活动和旅行。此外,还有住校护士照顾学生的健康。学校有24小时保安人员监控校园,设有闭路电视监控,确保学生的安全。 学校相信分享、友情和团队合作是人生成功的必要价值观,学校的寄宿计划支持这些价值观的发展。学校相信寄宿制本身就是一种教育,这就是为什么学校提供一个有吸引力的校园环境和特殊的设施,学校鼓励学校所有的学生在校园生活和学习。
多功能室内运动馆 图片来源:UIS KL 官网
住宿环境提供:
餐食:
提供的其他服务:
多功能活动厅 图片来源:UIS KL 官网 ![]() 申请费:1,200马币(在申请入学/重新入学时支付,费用不予退还,不可转让) 注册费:5,000马币(成功申请并发出录取通知后一次性付款。费用不予退还,不可转让) 国际生管理费:4,000马币(成功申请并发出录取通知后一次性付款。费用不予退还,不可转让) 押金:1年级至11年级押金金额相当于一学期学费(可在下一学期开始前至少提前一学期提交书面退学通知并遵守规定后退款) 住宿押金:5,000马币 学费:
![]() 第1步 申请 请填写并提交申请表、护照复印件,连同申请费及申请人过去两年的学校报告发送至学校,也可联系中马立唯代为申请。
第2步 评估 所有申请者都必须参加入学考试,并与校长或学科负责人进行入学面试。这将有助于确保学生被安置在正确的年级水平,并能够在UIS KL蓬勃发展。
第3步 录取 根据学位以及考试和招生面试情况向家长/监护人提供录取结果,家长/监护人须按照申请表中清单中的规定提交录取文件,并按照收费表中规定的要求缴纳费用。为满足创始生折扣的要求,家长应在有条件的录取通知书发出之日起14天内付款。之后学校会向成功的申请人发出录取通知书。 后期,中马立唯会推出云探校,及陪读家长、留学生访谈,欢迎大家继续关注。 ![]() 我们非常鼓励大家自行查阅学校官网了解学校信息,也完全可以自助报名,如果您在沟通上需要我们的帮助,我们可以免费预约马来西亚所有国际学校,高效完成您的繁琐邮件沟通。通过我们报名部分学校可获得惊喜礼包。 ![]() /关于我们/ ![]() ![]() |