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斯里伯乐国际学校——Sri KDU International School（SKIS）【马来西亚国际学校全方位详解】发表时间：2021-09-07 11:43 马来西亚国际学校全方位详解：斯里伯乐国际学校 ——Sri KDU International School（SKIS） “小编 |斯里伯乐国际学校（SKIS）位于雪兰莪州，目前有两所校区，学校采用英式课程体系，提供从小学到中学的英国教育课程（National Curriculum of England），11年级参加IGCSE学习及考试，12-13年级参加 IBDP课程及考试，学校成绩出色，学费适中，学校重视家校沟通，家长参与度很高。” 斯里伯乐国际学校哥打白沙罗校区
斯里伯乐国际学校巴生校区
创建年份： 哥打白沙罗校区2011年建校； 巴生校区2020年建校； 学校性质：私校（走读） 学校类型：男女混校 课程体系： 哥打白沙罗校区：英国教育课程、英国剑桥国际中学教育证书（IGCSE）、国际文凭大学预科课程（IBDP） 巴生校区：英国教育课程、英国剑桥国际中学教育证书（IGCSE） 在校学生人数： 1000人（哥打白沙罗校区）国际生比例：20%（哥打白沙罗校区） 100人（巴生校区） 招生年龄范围： 5岁 ~ 19岁 （哥打白沙罗校区） 5岁 ~ 16岁（巴生校区） 地理位置： 马来西亚雪兰莪州哥打白沙罗（KOTA DAMANSARA）、巴生（KLANG）两个校区 视频：斯里伯乐国际学校 视频：SKIS官网 斯里伯乐国际学校（Sri KDU International School，SKIS）是学生通过探索和发现来进行学习的场所，学校提供系列的本地和国际体验，为学生成为全球公民做好准备。 在Sri KDU国际学校，学生可以在课堂内外成长，从设备齐全的校园到每年接受培训的专业教师，Sri KDU的目标是培养每个学生具备最佳品质。 学校倡导“明天的领导者，此时此地”，因此学校每天都在每个学生身上强化领导能力。学校的教学法为“学习动力法”，鼓励所有学生引导自己的学习。
哥打白沙罗校区 图片来源：SKIS官网 学校提供贴近马来西亚本土的英式课程和IBDP课程。学校所做的每一件事中都提倡卓越精神，可以通过学生在IGCSE和IBDP考试中的优异学业成绩以及获得国际学校质量金奖（ISQM，International Standard on Quality Management）来加以证明。 学校历史 斯里伯乐（Sri KDU）学校集团于2003年在KOTA DAMANSARA开办了第一所私立学校（Sekolah Sri KDU），以“马来西亚心，全球意识”的精神为基础，提供中小学教育。 Sekolah Sri KDU的成功为斯里伯乐国际学校（SKIS)于2011年9月开学铺平了道路。 2017年，SKIS是马来西亚第一所获得国际学校质量标志(ISQM)认证的学校，并达到“金牌”水平。 SKIS是FOBISIA（英国亚洲国际学校联合会，Federation of British International Schools in Asia）的成员，旨在通过英式教育促进卓越、高成就和良好的教学实践。
哥打白沙罗校区 图片来源：SKIS官网 学校使命 通过教育改变生活 学校愿景 Sri KDU国际学校成为东南亚最成功、最值得信赖、最具创新的K-12教育集团 教育理念
地理位置 学校有两个校区，分别位于雪兰莪州哥打白沙罗(KOTA DAMANSARA)和巴生(KLANG)，这两个区域都属于成熟且繁华的区域。 哥打白沙罗距离吉隆坡市中心25分钟车程，距离吉隆坡国际机场45分钟车程；巴生距离吉隆坡市中心35分钟车程，距离吉隆坡国际机场45分钟车程。 2021年IGCSE成绩： 12门A*/A 占6.4% 11门 A*/A占22.7% 10门A*/A占37.6% 9门 A*/A占47.5% 8门 A*/A占56.7% 51.28%的学生获得A* 74.08%的学生获得A*/A 87.94%的学生获得A*-B 96.33%的学生获得A*-C 2020年IGCSE成绩： 12门A*/A 占1% 11门 A*/A占11% 10门A*/A占29% 9门 A*/A占41% 8门 A*/A占50% 7门A*/A占60% 6 门A*/A占67% 5门A*/A占74% 71.0%学生达到A*/A 90.7%学生达到A*-B 97.8%学生达到A*-C 2021年IBDP成绩： 学生平均成绩为37.6分，最高成绩为44分。40%的学生获得40分以上，70%的学生获得35分以上。
2020年IBDP成绩： 2020年学生平均分为37.0分，三年平均水平为35.7，世界平均水平为29.9。
小学阶段 Key Stage 1 (KS1), (1-2年级，5-7岁） 在小学阶段学校采用了多种教学方法，开展阅读、写作、口语、数学和科学的教学。所有学生都使用“Floppy” phonics 发音法，并使用在线“Reading Eggs”程序以及支持个人进步的阅读活动来帮助孩子学习。定期对儿童进行评估，帮助他们清楚地意识到他们需要做些什么才能进入下一阶段的学习。
小学教室 图片来源：SKIS官网 结合严格的基本技能教学，采用基于主题的探究式教学法，将课程的各个领域联系起来，提供相关性和趣味性。这有助于儿童发展他们的思维能力，并鼓励他们独立发挥作用，使他们成为终身学习者，为迅速变化的世界做好准备。
图片来源：SKIS官网 Key Stage 2（KS2），（3-6年级，7-11岁） KS2开始了进一步的学习旅程，学校的目标是所有学生都将获得广泛、均衡和愉快的学习体验，使每个人都具备成功升入中学所需的技能。 学校采用英语国家课程，以探究为基础，学生沉浸在各种主题中进行学习。学校鼓励学生通过以下途径获得成功：
通过自我反思和教师反馈，定期对学生进行评估。让学生意识到自己取得的进步和下一步需要做的改进。教师们会跟踪学生进展，进而为教学计划提供依据，为每个学生提供机会发挥优势的潜力。
学校操场 图片来源：SKIS官网 小学阶段家校沟通 公告：每周五班主任都会发一份公告，上传到家长门户网，让家长们随时了解学校的生活，包括即将发生的事件和庆祝活动等重要信息； 家长与老师会面：讨论孩子在学校期间的进展。 进度报告：家长每年会收到两次关于孩子表现的进度报告。 课程信息：教师将每半学期的课程概述上传到家长门户网站，详细说明将要进行的课程学习。
小学图书馆 图片来源：SKIS官网 中学阶段 Key Stage 3(KS3），（7-9年级，11-14岁） 在KS3，学校密切遵循英国国家课程，并根据马来西亚教育部的要求进行了调整。提供以下科目：
中学教室 图片来源：SKIS官网 学校认为上述所有学科领域的个性化进展的关键是学生的潜力发挥。要做到这一点，需要清楚地了解学生在每个学科中的潜力是什么，学校使用了大量的数据，包括CAT3（third generation Cognitive Ability Test）来评测学生的学习目标。通过与教师的谈话和反馈，加之自我反思，学生们意识到自己在这些科目上的能力，以及如何取得良好的进展。 Key Stage 4 (KS4)（10-11年级，14-16岁） 在这一阶段学生必须参加IGCSE课程学习及考试。两年制的IGCSE课程在学术上是严格的，对于这一年龄段的学生而言IGCSE是世界上最好的课程之一。 学校不仅提供英语、数学和科学的核心科目，而且学生有机会选择20多个不同的IGCSE选项, 从人文、艺术、体育和商业到各种语言。除了学术科目，还可以选择各种各样的课外活动，如Duke of Edinburgh Award（爱丁堡公爵国际奖）、各式校外比赛的运动队及Paramount Championship （百乐园杯比赛)。 学生在10年级最后一个学期参加第一次模拟考试。考试结果反映了考生的实际情况。在11年级学生将参加完整的模拟考试。学生们在10年级收到三份报告，在11年级收到两份报告，说明当前的成绩以及为达到目标需要采取的努力。
中学DT课程教室 图片来源：SKIS官网 中学阶段家校沟通 学校努力确保良好的家校沟通，并采用以下形式：
中学科学课程教室 图片来源：SKIS官网 家长在改善学校方面有发言权，校长每月都会举办家长聚焦小组。任何家长都可以加入这个小组，收集家长对学校的看法以及需要改进的地方。 学校相信，只有父母深入地参与学生的学习，学生才能充分发挥他们的潜能。 视频：斯里伯乐国际学校 视频：SKIS官网 国际文凭大学预科课程（IBDP） IBDP课程是一项严格的学术和个人挑战，使学习者有机会在课堂内外发展自己的技能。 SKI目前提供具有挑战性的IBDP课程，包括科学和艺术，强调批判性思维以及培养沟通和社交技能。学生们完成自行选择研究主题的论文，不多于4000字，通过知识理论课程培养学生的思维技能，并通过课程的创意、活动和服务部分在更广泛的社区中发挥作用。 SKIS提供的课程包括：
*课程以最小班级人数为准 大学指导与支持：学校的专家指导顾问小组帮助学生做出适合自己的选择。学校结合专业的在线搜索工具，考察每个学生的各种技能、兴趣和学术能力。为学生寻找正确的课程和方向，以便他们寻找到正确的课程和学校以求进一步的深造。学校具有英国UCAS系统和美国通用应用系统（Common Application system）的专家，为学生提供了尽可能好的机会申报大学。 学校也希望为学生提供机会，练习面试技巧，学校有经验丰富的Oxbridge面试技巧的指导老师。学生们还可以在撰写个人陈述方面得到专家指导。 成功录取SKIS IB学生包括：
小学阶段课外活动 学校相信体育和艺术在学校生活中的作用和学术一样重要。学校提供所有年龄组的CCA（课外活动）和CCL（Co-Curricular Learning ,课外学习）。学校为孩子们提供一个安全和有监督的环境，让他们能够参加有价值、有趣的活动，为他们的社会、情感、身体和智力发展做出贡献。 CCA和CCL方案帮助孩子让他们可以与其他有相同兴趣的人建立友谊，帮助他们建立性格并学习重要的生活技能，如团队合作、对任务的参与度、如何解决他们所遇到的问题，为成功人生做准备。 不同类型的活动，还可以培养孩子多方面的创造力，休闲活动在培养有价值的爱好以及在日后潜在的职业选择方面起着重要作用。
学校泳池 图片来源：SKIS官网 目前提供的ECA活动包括：合唱团、足球、舞蹈和艺术。 CCL活动每学期都有变化，以往提供的CCL包括：瑜伽、苏格兰舞蹈、篮球和法语等。 校外旅行：所有学生每年都会安排一日游，如哥打白沙罗社区森林、国家天文馆和科学博物馆、城市农场、国家石油公司科学探索馆、黑风洞等。 通过为6年级学生提供为期3天的马来西亚住宿体验，可以借此让他们暂时离开父母，并让他们从中培养自信、社交技能和增强他们的独立性。
运动中心 图片来源：SKIS官网 中学阶段课外活动 Sri KDU国际学校的课外学习（CCL）是学校生活的一个组成部分。学校相信，提供全方位的教育，不仅能培养出更优秀的学生，而且在他们离开学校后，为他们提供创造美好生活的机会。为此，学校制定了一个所有学生都可以参加的课外课程，让每个人都能在支持他们学习的同时获得成长和发展。 CCL围绕着主动性、创造性、学术性和服务性四个方面展开。每学期学生从不同课程中选择两个CCL。鼓励学生在学年期间参与4种活动，学校会定期提供给学生体验各种不同课程。
舞蹈教室 图片来源：SKIS官网 校外旅行：学生们有机会到世界各地去参观，从加德满都到伦敦，从黑风洞到吉隆坡等不同地点。学生可以从中获得深入了解周围世界的机会，通过体验了解课堂以外的世界。 地理系每年组织一个小组到不同的地点旅行作为学习的补充。7年级的学生参观马马来西亚森林研究院，进行生态系统研究，8年级学生完成河流研究；9年级学生评估马来西亚半岛海岸工业对人类的影响。 在IGCSE课程中，学生完成一项关于马来西亚经济价值的旅游业研究，比如考察吉隆坡飞禽公园和黑风洞等景点。 在IBDP级别，学生们对吉隆坡的城市热岛进行了深入研究，为他们的内部评估提供了极好的基础。 国际旅行是学校丰富计划的重要组成部分。校方曾经组织的旅行包括英国、法国、中国、尼泊尔和泰国。
五人足球场地 图片来源：SKIS官网 学校护士 学校护士的职责是为在校的中小学提供医疗服务，以及体育日、游泳活动和室内比赛期间提供急救治疗；通过与当地诊所的联络，在适当的间隔组织疫苗接种；保存学生入学时创建的病历；管理并监督药物。
中学ICT课程教室 图片来源：SKIS官网 中学艺术教室 图片来源：SKIS官网 儿童保护 学校安排培训所有的儿童保护工作人员，并确保在学校内有指定的保护线索，他们将对儿童保护问题采取全部关注。
中文教室 图片来源：SKIS官网
小学ICT课程教室 图片来源：SKIS官网 押金：10,000马币 （需在退学前3个月以书面形式递交学校，方可退还） 学费：
IBDP费用 注册费：1,200马币 （需在提交申请时支付，不予退还，不予转让） 押金：7,800马币（需在退学前3个月以书面形式递交学校，方可退还） 学费：
Sri KDU国际学校全年向所有国籍的学生开放。可联系中马立唯索要入学申请表，由我们代为申请。 第 2 步 评估 报考1至3年级的申请人须与小学校长会面，进行一般性评估。4-12年级的考生必须参加入学考试。 第 3 步 发送录取通知 学校的最终录取由校长决定。 近期中马立唯会陆续推出了探校视频以及校长访谈，欢迎大家点开公众号中《视频看教育》栏目，也欢迎大家给我们留言。 福利 — 预约探校 福利 — 索取报名申请表 福利 — 递交入学申请资料 福利 — 15分钟个案咨询 /关于我们/ 中马立唯国际教育是由在马来西亚陪读家长发起并创立，专注于3-18岁青少年的马来西亚留学，为您提供国际教育、课程体系、国际学校探访、陪读家庭生活札记海量资讯，一对一留学落地服务，真实立体，带您进入一个多元文化、多维视角、多样价值的全球教育视野，与您同行，助您成为自己的择校专家。 为了给各位朋友提供更为详实的马来西亚生活资讯，我们特安排在每周四晚八点，以视频直播方式与家长们互动，介绍马来西亚的风土人情及国际学校和国际课程。大家请关注马来西亚留学问李静的视频号。 国际课程体系更为复杂，升学的申请和时机、要求都不尽相同，我们的系列升学指导讲座安排在每周日20:00，以视频讲座方式播出，欢迎家长及高年级的同学们一起参加。联系下面二维码，进入升学社群。 希望通过各种互动方式，带给大家一个更为全面的马来西亚，更清晰的国际课程。 【扫码】即刻呈现 （二）二次择校是需要考虑哪些因素 【声明】 本文信息源自学校官网、Facebook，经由中马立唯翻译、整理归纳，逐字校对，手动修改，请勿抄袭。本文热烈欢迎授权后的转载。如需授权转载，请提前私信联系。同时欢迎大家举报各类未授权的抄袭及洗稿。 |